O currículo é um espaço vivo de construção de conhecimentos, resultante do pensamento, das experiências do sujeito e das suas interações no diferentes níveis do processo educacional, ou seja, é algo para além do texto prescrito produzido e compartilhado no cotidiano escolar. Constitui um dos elementos principais do projeto pedagógico, é ele que viabiliza o processo de ensino aprendizagem e o desdobramento necessário na realização e execução dos projetos escolares, materializando objetivos, orientações, conteúdos e forma de avaliação prevista no PPP. Sendo assim a Proposta Curricular é a orientação prática da ação pedagógica de acordo com um planejamento mais amplo, elaborado e sistematizado de ensino.
Entretanto os recursos tecnológicos promovem técnicas pedagógicas que colaboram com a relação professor x alunos, e dinamiza o processo de ensino aprendizagem de forma satisfatória, promovendo dessa forma a interação dos conhecimentos entre a teoria e a prática.
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